Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Bełżycach

KATALOG FILII O PROFILU PEDAGOGICZNYCH

Znaleziono 90 pozycji o tematyce: Poradniki

Dwulatki i trzylatki w przedszkolu i w domu : jak świadomie je wychowywać i uczyć

AUTOR:

Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta

POZ/ODP:

Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska.

ADRES WYD.:

Kraków : Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2012.

HASŁA:

OPIS FIZYCZ.:

327 s. : il. kolor. ; 25 cm.

KOD/INWENT:

815000178143

17814

PRZEZNACZ.:

Książka dla nauczycieli przedszkoli i rodziców.

UWAGI:

Bibliogr. s. 315-327.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Dyslektyczne ucho : zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z dysleksją : książka dla nauczyciela

AUTOR:

Szymankiewicz, Elżbieta.

POZ/ODP:

Elżbieta Szymankiewicz.

ADRES WYD.:

Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

HASŁA:

WYDANIE:

Wyd. 4.

OPIS FIZYCZ.:

73, [1] s. : il. ; 30 cm.

SYGNATURA:

KOD/INWENT:

815000178150

17815

DOSTĘPNOŚĆ:

Została wypożyczona
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

WYPOŻYCZYŁ:

Nr karty: 004463 od dnia:2024-04-18
Wypożyczona, do dnia: 2024-05-20

DZIAŁANIE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz edukacyjne występujące w ramach autyzmu, ADHD, trudności szkolnych oraz zaburzeń dwubiegunowych

AUTOR:

Emmons, Polly Godwin

POZ/ODP:

Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson ; [tłumaczenie Robert Waliś].

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwo K.E. "Liber", 2007.

SERIA:

Biblioteka Rodzica i Pedagoga

HASŁA:

OPIS FIZYCZ.:

202 s. ; 21 cm.

SYGNATURA:

159

KOD/INWENT:

815000181358

18135

TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >>

SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Dziecko z niepełnosprawnością ruchową : jak wspomagać rozwój psychoruchowy

POZ/ODP:

red. nauk. Maria Borkowska ; [aut. Maria Borkowska et al.].

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2012.

HASŁA:

OPIS FIZYCZ.:

296 s. : il. ; 21 cm.

SYGNATURA:

KOD/INWENT:

815000177634

17763

TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >>

SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>

Znaczenie prawidłowego rozwoju dziecka we wczesnym okresie dla dalszego życia
2. Niepełnosprawność
2.1. Wprowadzenie
2.2. Definicja niepełnosprawności
3. Działania usprawniające
3.1. Podstawowe zasady prowadzenia zajęć/ćwiczeń z małymi dziećmi
3.2. Ruch. Funkcja ruchowa
3.3. Napięcie mięśni* 3.4. Leczenie ruchem. Kinezyterapia
3.5. Fizykoterapia
3.6. Masaż
3.7. Stymulacja dotykowa. Masaż Shantali
3.8. Inne rodzaje zabiegów stosowanych u dzieci
3.9. Terapia zajęciowa
4. Najwcześniej działające czynniki wywołujące schorzenia i zaburzające psychoruchowy rozwój dzieci
4.1. Błędy w przekazywaniu informacji genetycznej
4.2. Zaburzenia metaboliczne
4.3. Leki szkodliwie działające na płód
4.4. Alkohol, nikotyna, narkotyki i inne używki
4.5. Czynniki infekcyjne
4.6. Stany niedoborowe ciężarnych
4.7. Zanieczyszczenie środowiska
4.8. Inne czynniki
5. Rozwój ruchowy
5.1. Ogólne uwagi dotyczące rozwoju ruchowego
5.2. Prawidłowy rozwój ruchowy w 1. roku życia
5.3. Rozwój nieprawidłowy
6. Najczęstsze schorzenia wywołujące niesprawność ruchową dzieci
6.1. Mózgowe porażenie dziecięce
6.2. Rozszczep kręgosłupa i przepuklina oponowo-rdzeniowa
7. Najczęściej stosowane metody usprawniania ruchowego dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego
7.1. Metoda NDT-Bobath 7.2. Metoda Petö – nauczanie kierowane
7.3. Metoda Vaclava Vojty
7.4. Metoda Glenna Domana
7.5. Integracja czynności narządów zmysłów w rozwoju dziecka
7.6. Terapia psychomotoryczna
7.7. Ocena stosowanych w rehabilitacji metod usprawniania
8. Samoobsługa w czynnościach dnia codziennego
8.1. Trudności w karmieniu
8.2. Nauka ubierania i rozbierania
8.3. Trening czynności fizjologicznych
9. Usprawnianie czynności rąk
9.1. Ćwiczenia u dzieci źle kontrolujących ustawienie głowy
9.2. Ćwiczenia w pozycji na plecach
9.3. Ćwiczenia w pozycji na brzuchu
9.4. Ćwiczenie płynności ruchów
9.5. Ćwiczenia uczące używania obu rąk jednocześnie
9.6. Ćwiczenie koordynacji pracy obu rąk przy użyciu różnych pomocy
9.7. Ćwiczenia rąk w trakcie śpiewania piosenek
9.8. Ćwiczenia usprawniające proces zwalniania chwytu
9.9. Ćwiczenia poprawiające chwyt
9.10. Ćwiczenia usprawniające odwodzenie kciuka
9.11. Ćwiczenia kształtujące chwyt opuszkowy
9.12. Ćwiczenia kształtujące chwyt pęsetkowy
9.13. Ćwiczenia rozluźniające mięśnie rąk
9.14. Zabawy palcówki
10. Ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne
11. Ćwiczenia równoważne
11.1. Ćwiczenia równoważne w pozycji na plecach
11.2. Ćwiczenia równoważne w pozycji na brzuchu
11.3. Ćwiczenia równoważne w pozycji siedzącej
11.4. Ćwiczenia równoważne w klęku podpartym
11.5. Ćwiczenia równoważne w klęku prostym
11.6. Ćwiczenia równoważne w klęku jednonóż
11.7. Ćwiczenia równoważne w przysiadzie
11.8. Ćwiczenia równoważne w pozycji stojącej
12. Ćwiczenia w wodzie
12.1. Wprowadzenie
12.2. Wejście do wody i zanurzenie dziecka
12.3. Wyjście z wody i wyciągnięcie dziecka
12.4. Zasady wspomagania dziecka w wodzie
12.5. Znaczenie ćwiczeń w wodzie
13. Muzyka w codziennym życiu i terapii
13.1. Muzyka i ruch
13.2. Rytm
13.3. Melodia
13.4. Tembr
13.5. Muzyka w rozwoju człowieka
13.6. Muzyka w relaksacji
14. Hipoterapia
14.1. Rys historyczny
14.2. Wpływ jazdy konnej na pacjenta
14.3. Wskazania do hipoterapii
14.4. Przeciwwskazania do hipoterapii
14.5. Założenia hipoterapii
14.6. Wyposażenie konia i środki pomocnicze
14.7. Metodyka prowadzenia zajęć z dziećmi
15. Inne działania wspomagające proces usprawniania
15.1. Dogoterapia
15.2. Delfinoterapia
15.3. Kombinezony/skafandry
16. Bezpieczeństwo w domu
16.1. Zasady ogólne
16.2. Schody. Klatki schodowe. Przedpokoje. Hole
16.3. Kuchnia
16.4. Łazienka
16.5. Pokój mieszkalny. Jadalnia
16.6. Sypialnia
16.7. Pokój dziecinny
16.8. Strych i piwnica
16.9. Podwórko. Ganek. Weranda. Garaż
16.10. Piecyki. Grzejniki. Kaloryfery
16.11. Elektryczność i przedmioty zasilane energią elektryczną
16.12. Nagłe wypadki i wyjątkowe sytuacje
16.13. Plan ewakuacji/nagłej ucieczki

UWAGI:

Bibliogr. s.285-287. Indeks.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Edukacja domowa

AUTOR:

Stebnicki, Wiesław

POZ/ODP:

Wiesław Stebnicki.

ADRES WYD.:

Warszawa : Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna "Adam", 2014.

SERIA:

Biblioteka Salomona

HASŁA:

OPIS FIZYCZ.:

219, [1] s. ; 24 cm.

KOD/INWENT:

815000178884

17888

UWAGI:

Na s. red. błędny ISBN.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Empatia : najpiękniejszy rozkwit miłości
Tyt. oryg.: "Compassion : the ultimate flowering of love,".

AUTOR:

Osho

POZ/ODP:

Osho ; przeł. Magdalena Stefańczuk.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwo Czarna Owca, 2013.

SERIA:

Nowa jakość życia / Osho

HASŁA:

WYDANIE:

Wyd. 2. zm.

OPIS FIZYCZ.:

206 s. ; 20 cm.

SYGNATURA:

159

KOD/INWENT:

815000182379

18237

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Funkcjonowanie osobiste i społeczne : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. [Teczka] 3, Wiosna
"Wiosna "

AUTOR:

Borowska-Kociemba, Agnieszka

POZ/ODP:

Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska ; [il. Sandra Dudek, Joanna Masłowska].

ADRES WYD.:

Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

HASŁA:

OPIS FIZYCZ.:

Teka ([8] s., 80 k. tabl.) : il. (gł. kolor.) ; 31 cm.

SYGNATURA:

376-056.36

KOD/INWENT:

815000183055

18305

PRZEZNACZ.:

Dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną intelektualnie, dla rodziców do pracy z dziećmi w domu.

UWAGI:

Opis wg teki.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Gry i ćwiczenia grupowe

AUTOR:

Wiśniewska, Małgorzata

POZ/ODP:

oprac. Małgorzata Wiśniewska i Ewa Cassidy ; [Ministerstwo Edukacji Narodowej. Centralny Ośrodek Metodyczny PWZ, Instytut Badań Pedagogicznych].

ADRES WYD.:

Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Centralny Ośrodek Metodyczny Poradnictwa Wychowawczo-Zawodowego, 1989.

SERIA:

Zeszyty Problemowo-Metodyczne / Ministerstwo Edukacji Narodowej. Centralny Ośrodek Metodyczny PWZ : nr 9 ; Prezentacje Młodzieżowego Ośrodka Psychologicznego PTP

HASŁA:

WYDANIE:

Wyd. 2.

OPIS FIZYCZ.:

120 s. ; 21 cm.

SYGNATURA:

KOD/INWENT:

815000159210

15921

PRZEZNACZ.:

Publ. przeznaczona dla pracowników oświaty.

UWAGI:

Oprac. na podstawie książki Donny Brancers i Howarda Phillipsa "Camesters` Handbook", Hutchinson and Co., London 1977.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Gry i zabawy wyciszające : ponad 100 zabaw rozładowujących złość

AUTOR:

Minge, Natalia.

POZ/ODP:

[aut.: Natalia Minge, Krzysztof Minge].

ADRES WYD.:

Warszawa : Damidos, 2015.

SERIA:

Damidos dla Dzieci

HASŁA:

OPIS FIZYCZ.:

95 s. : il. ; 24 cm.

SYGNATURA:

793

KOD/INWENT:

815000179355

17935

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Grzeczność na co dzień

AUTOR:

Ipohorska, Janina

POZ/ODP:

Jan Kamyczek.

ADRES WYD.:

Warszawa : Iskry, 1978.

HASŁA:

OPIS FIZYCZ.:

237, [3] s. ; 18 cm.

SYGNATURA:

395

KOD/INWENT:

815000074513

7451

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

1 2 3 4 5 6 7 8 9

WYDRUK KATALOGÓW