Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Bełżycach

Dziecko zagubione w rzeczywistości : historia autyzmu od czasów baśni o wróżkach, fikcja literacka i rzeczywistość kliniczna

AUTOR:

Brauner, Alfred

POZ/ODP:

Alfred i Francoise Brauner ; tł. [z fr. ] Tadeusz Gałkowski.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1988.

HASŁA:

1. Autyzm - historia
2. Autyzm - literatura
3. Literatura - tematyka
4. Psychiatria dziecięca - zagadnienia

OPIS FIZYCZ.:

286, [2] s. : il. ; 21 cm.

SYGNATURA:

616

KOD/INWENT:

815000156639

15663

UWAGI:

Oryg. : "L`enfant déréel : histoire des autismes depuis les contes de fées, fictions littéraires et réalités cliniques" 1986. Bibliogr. s. 284-286

DOSTĘPNOŚĆ:

AUTOR:

Brauner, Alfred

POZ/ODP:

Alfred i Francoise Brauner ; tł. [z fr. ] Tadeusz Gałkowski.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993.

HASŁA:

1. Autyzm - historia
2. Autyzm - literatura
3. Literatura - tematyka
4. Psychiatria dziecięca - zagadnienia

WYDANIE:

Wyd. 2.

OPIS FIZYCZ.:

267, [1] s. : fot., portr., rys. (w tym 1 kolor.) ; 21 cm.

KOD/INWENT:

815000164597

16459

UWAGI:

Oryg. : "L`enfant déréel : histoire des autismes depuis les contes de fées, fictions littéraires et réalités cliniques" 1986. Bibliogr. s. 263-266, filmogr. s. 255-262.

DOSTĘPNOŚĆ:

AUTOR:

Hudson, Diana

POZ/ODP:

Diana Hudson ; przekład: Dorota Szatkowska-Jaskuła.

ADRES WYD.:

[Gdańsk] : Harmonia Universalis, [2019].

HASŁA:

1. Autyzm
2. Dyskalkulia
3. Dysleksja i dysgrafia
4. Dyspraksja
5. Metody nauczania
6. Metody wychowawcze
7. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
8. Zespół ADHD
9. Poradnik

WYDANIE:

Wydanie I.

OPIS FIZYCZ.:

240, [4] strony : ilustracje ; 24 cm.

SYGNATURA:

37

KOD/INWENT:

815000181419

18141

UWAGI:

Tytuł oryginału: Specific learning difficulties : what teachers need to know. Bibliografia, netografia na stronach 213-232. Indeks.

DOSTĘPNOŚĆ:

AUTOR:

Gryniewicz, Hanna

POZ/ODP:

Hanna Gryniewicz, Grażyna Kowalczyk, Ewa Kozłowska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.

HASŁA:

1. Dziecko niepełnosprawne - rozwój psychofizyczny - poradnik
2. Diagnoza pedagogiczna - poradnik
3. Dziecko niepełnosprawne - rehabilitacja - poradnik
4. Niedorozwój umysłowy - diagnostyka - poradnik
5. Autyzm - diagnostyka - poradnik

OPIS FIZYCZ.:

186 s. : rys. ; 24 cm.

SYGNATURA:

37

KOD/INWENT:

815000170642

17064

UWAGI:

Bibliogr.s.138-140.

DOSTĘPNOŚĆ:

AUTOR:

Suchowierska, Monika.

POZ/ODP:

Monika Suchowierska, Paweł Ostaszewski, Przemysław Bąbel.

ADRES WYD.:

Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012.

HASŁA:

1. Autyzm
2. Dziecko autystyczne - rehabilitacja - metody
3. Terapia behawioralna

OPIS FIZYCZ.:

288 s. ; 24 cm.

KOD/INWENT:

815000177917

17791

UWAGI:

Bibliogr. [257]-278. Indeksy.

DOSTĘPNOŚĆ:

AUTOR:

Yack, Ellen

POZ/ODP:

Ellen Yack, Paula Aquilla, Shirley Sutton ; przekł. Anna Zbróg.

ADRES WYD.:

Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014.

SERIA:

Biblioteka SI

HASŁA:

1. Integracja sensoryczno-motoryczna
2. Terapia zajęciowa
3. Autyzm wczesnodziecięcy

OPIS FIZYCZ.:

179, [1] s. : il. ; 30 cm.

KOD/INWENT:

815000179287

17928

PRZEZNACZ.:

Dla terapeutów, nauczycieli i rodziców.

UWAGI:

Bibliogr. s. 174-[180].

DOSTĘPNOŚĆ:

AUTOR:

Borowska-Kociemba, Agnieszka.

POZ/ODP:

Agnieszka Borowska- Kociemba, Małgorzata Krukowska ; redakcja Ewa Staszkiewicz.

ADRES WYD.:

Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018.

HASŁA:

1. Autyzm
2. Dziecko niepełnosprawne umysłowo - nauczanie
3. Terapia zajęciowa
4. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
5. Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

OPIS FIZYCZ.:

Teka (148, 1 karta) : ilustracje ; 31 cm.

SYGNATURA:

37

KOD/INWENT:

815000182966

18296

PRZEZNACZ.:

Publikacja adresowana jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną, autyzmem, dysleksją oraz innymi deficytami rozwojowymi.

UWAGI:

Opis na podstawie teki strony redakcyjnej.

DOSTĘPNOŚĆ: